Taller de Artes plásticas realizado en la Escuela Miravalle (Peñalolén, Santiago de Chile) con niños en riesgo social entre 8 y 10 años; el cual fue posible gracias al apoyo de la Fundación CREARTE.
El taller además de mostrarnos que el arte permite comunicar, también refleja la importancia que tiene para aumentar la autoestima, desarrollar la creatividad y aprender a trabajar con un otro.
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miércoles, 25 de marzo de 2009
viernes, 13 de marzo de 2009
"CONOCIENDOTE A TRAVÉS DEL ARTE", CHILE
Entre agosto y diciembre del 2007 se realizaron dos talleres llamados “conociéndote a través del arte”.El primero efectuado en la Escuela Santa María de Peñalolén y el segundo, en el consultorio CECOF de la misma comuna.
Los asistentes, eran pre-adolescentes entre 11 y 13 años. Cada taller, tuvo una duración de 7 sesiones de 2 hora aprox. Las sesiones comenzanban con un momento de relajación a través de algunos ejercicios físicos, que busca introducir a los participantes en el encuadre de un taller y posteriormente se realizaba la actividad. Además, se repasaban las reglas del taller, que se escribieron en un papelógrafo y que se mostraban todas las sesiones.
El objetivo del taller, fue que los participantes lograran contactarse con sus emociones y su mundo interno, para integrar los cambios propios de su edad, ayudando así a la configuración de una identidad, todo esto a través de la expresión artística.
Sus principales temáticas eran: las emociones, el autoconcepto y el cuerpo.
Los asistentes, eran pre-adolescentes entre 11 y 13 años. Cada taller, tuvo una duración de 7 sesiones de 2 hora aprox. Las sesiones comenzanban con un momento de relajación a través de algunos ejercicios físicos, que busca introducir a los participantes en el encuadre de un taller y posteriormente se realizaba la actividad. Además, se repasaban las reglas del taller, que se escribieron en un papelógrafo y que se mostraban todas las sesiones.
El objetivo del taller, fue que los participantes lograran contactarse con sus emociones y su mundo interno, para integrar los cambios propios de su edad, ayudando así a la configuración de una identidad, todo esto a través de la expresión artística.
Sus principales temáticas eran: las emociones, el autoconcepto y el cuerpo.
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